四川省教育厅最新通知：四川中小学3月9日起这样上课

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全文如下

市(州)教育行政部门:

根据《中共教育部党组关于协调教育系统防治COVID-19肺炎工作的通知》和四川省教育厅党组2月28日召开的专题会议精神，为进一步全面开展“实现疫情防控”的教育教学工作，现就延期上学期间网上教育教学工作补充通知如下。

一是明确工作思路，有序开展网络教育教学。

继续按照《四川省教育厅关于做好学校教育教学组织管理工作的通知》(川教函[2020]47号)的有关要求，合理安排防疫期间的学校工作和学生家庭学习。要注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想指导，将防疫知识、先进事迹教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育、公共安全教育和心理健康教育融入网络学习，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。地方教育行政部门要统筹教学科研和电化教育，做好不停课的教与学工作。在教育主管部门的指导下，各学校应具体组织实施，做到一校一策一班一案。特殊教育学校和幼儿园不开展网上教学活动。网上教育教学活动应以录音和广播为基础，结合网上指导和网上答疑。网上教学主要以电视广播为基础，以避免学生过度使用手机和电脑学习，保证广播的安全和学生眼睛的安全。各地学校应加强对学生在家学习的指导，合理安排作息时间，并有适当的教学内容和教学时长，防止增加师生负担。要进一步完善中小学网络学习平台建设，不断丰富学习资源，严格审查网络学习资源，确保资源质量。要全面探索各学校的教学组织、各学生的电视和网上学习，准确把握教学平台的使用、学习渠道的畅通以及在家网上学习的基本条件，确保不缺一人、不漏一人。要特别注意对防疫一线人员的子女、留守儿童、随迁儿童、双职工子女、困难家庭子女和学习困难学生的帮助和指导。对于不具备网上学习条件的学生，有必要建立精确的援助机制，并以学校为单位做好关爱工作。

二、加强分类指导，确保教育教学有效衔接。

目前，在线教学不同于离线课堂教学。地方学校应该为教师的网络教学提供必要的支持和指导，不仅要明确网络教学的内容和方式，而且要在开学后将课堂教学与网络教育结合起来，不断探索。学校和教师应重视对学生网上教育教学的分类指导，加强与学生的联系，通过网络和电话进行辅导和答疑，及时解决学生在家学习过程中遇到的困难和问题，注重培养学生的自主学习能力。应该引导高年级学生关心时事和政治，观看中央电视台的新闻广播和其他时事节目。开学后，要准确分析学习情况，掌握学生的家庭学习情况，诊断和评价学习质量，制定有针对性的教学计划。对于学习有困难的学生和由于某种原因没有参加网上学习的学生，应在返校后进行个别辅导，确保每个学生都能很好地掌握所学知识，然后进行新课程教学，以防止家庭学习完全取代学校课堂教学。对于那些没有参加小学低年级网络课程的学生，他们应该从零开始教学，以便有效地将推迟开学期间的学习与正常开学后的教学联系起来。

第三，优化网络资源，确保网络教育教学质量。

开展大规模、系统的网络教育教学，不仅是对教育系统应对重大突发公共事件能力的考验，也是对教育教学能力的考验，更是借助信息技术推进教育教学改革的演练。各地学校应根据防疫形势、地域特点、学龄特点和青少年成长规律，统筹网上优质教育教学资源的开发和选择，开展基于电视录播教学的网上教育教学活动。全国各地学校使用的在线教育资源不允许向学生收取任何费用。严禁收取各种乘车费用，不得发送与教育教学无关的内容，禁止商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。

省教育科学研究院和省电化教育馆继续在四川省教育资源公共服务平台上设立停课、不停教、不停学的专门区域，制定学习计划，提供资源，方便当地学校组织网上教育教学活动。从3月9日起，省级平台将按照一个年级、一门课程、同一学科一名教师的原则，组织成都市晋江区(四川基础教育大数据应用试点区)和武侯区(全国智慧教育示范区)的知名教师，记录小学一至六年级、初中一至二年级、高中一至二年级的学习课程。 组织成都教育学院数字化学校记录三年级和高中年级的学习课程，组织省级名师建立名师讲堂。 通过四川广播电视网由不同等级和频道的有线电视播出，通过四川电信、四川移动、四川广播电视、四川联通iptv教育区和四川教育资源公共服务平台同时推出点播和回放。省级平台提供的资源和服务基于学科课程标准，侧重于学科基础知识和学科核心素养。各地和学校可以自主选择，鼓励有条件的地方和学校开发和应用更好的课程资源开展网上教学。选择省级平台开展网上教育教学的学校应要求班主任和学科教师参加相应课程的讲座，以便及时与学生互动。

封面图片来源:照片网

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来源：新浪直播网