教育部发布中等职业学校5门公共基础课课程标准

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新华社北京1月20日电记者20日从教育部获悉，教育部近日发布了中等职业学校五门公共基础课的课程标准，包括数学、信息技术、体育与健康、物理与化学。新课程标准确定了中等职业学校公共基础课程的核心素养和课程目标，明确了课程内容和学业质量的要求。

据报道，教育部于2017年开始制定中等职业学校公共基础课程标准，并于2019年10月发布了《中等职业学校公共基础课程方案》。根据该计划，中等职业学校的公共基础课分为必修课、有限选修课和任意选修课。必修课包括思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理和化学。这次将发布五个课程标准，另外五个将在不久的将来陆续发布。

教育部职业教育与成人教育司负责人表示，与原大纲相比，新课程标准主要呈现五个特点。一是体现新精神、新要求。落实以德育人的根本任务，体现德、智、体、美、劳全面发展的培养目标和要求。二是调和学科的核心素养。立足中等职业教育实际，充分挖掘中等职业学校公共基础课的独特教育价值。三是明确学术质量要求。重点是提高学生解决问题的能力，为定期评估和学术水平考试提供依据。第四，它反映了高中的共同要求。充分发挥中等职业学校公共基础课的教育优势，全面提高学生综合素质。第五，突出职业教育的特色。遵循科技人才的成长规律，注重教学内容与社会生活和职业生活的联系，注重与专业课程的合作，形成育人的合力。

根据规划要求，各地将引导本地区中等职业学校开设国家规定的公共基础课，并保持规定的学时。此外，围绕课程标准的实施，各地将进一步加强中等职业学校的基础能力建设，以更好地满足公共基础课的教学需求；满足课程标准中的学业质量要求，丰富评价形式，促进学生核心素养的发展。

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来源：新浪直播网