本篇文章461字,读完约1分钟
4月4日,北京市教委发布了《关于做好2020年春季中小学课程教学工作的通知》。根据通知要求,各区教育督导部门应将疫情期间的教育教学纳入督导范围,作为评估学校的重要依据。
根据通知,北京市中小学春季学期课程将经历三次整合。首先,整合课程类型。打破了特殊教育、地方课程和校本课程的界限,实现了科学整合。其次,在综合实践、学科实践、劳动教育、德育活动、体育锻炼和艺术素养培养中整合跨学科内容。此外,以基本形式整合主要概念、主要单位和任务组,突出基础、骨干和核心课程内容,确保学科教育目标的实现。
在课程实施方面,将协调义务教育与普通高中、毕业年级与非毕业年级,全面开放全国课程课时,协调网络教育与教学资源,考虑学校统一教学和学生个性化学习需求。
市教委明确表示,将坚持学习与考试的一致性,调整考试评估的内容和方法。考试内容以基础、骨干和核心知识为基础,命题难度严格控制。期末考试由各区统一指导学校组织实施,各学校不得扩大考试模式,增加考试难度。
以下是全文:
封面图片来源:摄影网(与图片和文字无关)
全球新肺炎疫情实时查询
来源:新浪直播网
标题:北京发布中小学春季学期教学安排:期末考严控命题难度
地址:http://www.xuguangxin.com/xlglxw/11110.html